特刊丨2017年ILEAD社群活动盘点

新年

特刊

在全球共庆圣诞、新年与中国春节的时刻之际，西交利物浦大学（简称“西浦”）领导与教育前沿研究院（简称ILEAD）特推出六篇新年特刊文章，分享ILEAD在过去一年推动教育改革和创新的故事，展望新一年ILEAD的梦想和计划，开启在新的一年和您持续投入教育改革与创新的美妙旅程。

1.致敬伟大时代，共创教育未来

2.盘点丨2017年ILEAD研修项目

3.盘点丨2017年ILEAD社群活动

4.盘点丨2017年ILEAD研究项目

5.教育大家谈丨高校教师发展方向

6.年度嘉年华丨2017的教改故事

社群活动是探讨和促进高教改革创新的平台。在经济全球化、知识经济和颠覆性信息技术等社会力量的冲击下，大学、教育及教学面临着根本转型。ILEAD举办教育创新社群活动的目标是在高等教育面临根本性变革的时代，聚集对教育改革创新感兴趣、有想法和肯实践的人士，凝聚变革共识，探讨变革路径，分享变革经验，达成变革合作。

研究院每年举办一场大型活动（即高等教育创新年会），若干场西浦教育论坛，举办西浦全国大学教学创新大赛，西浦学生研究导向型学习大赛等系列活动。同时，每年年会期间会更新由西交利物浦大学领导与教育前沿研究院（ILEAD）出品的“以学生为中心的大学育人体系构建指南”与衡量国内大学育人质量的ILEAD指标；颁发旨在鼓励大学教学创新的年度西浦全国大学教学创新奖。

2017年ILEAD共组织了12场社群活动，有超过300所高校的教改实践者与研究者参与其中。

2017年ILEAD社群活动特别回顾

2017年高等教育创新年会首次增加基础教育环节，特别关注基础教育与高等教育的衔接。

2017年首次尝试在苏州以外的城市举办西浦教育论坛，共在四川峨眉、浙江杭州和河南郑州举办三场大型教育创新研讨活动，收到热烈反响。2018年，ILEAD将继续在东北、西北和华南等三地区举办教育论坛。

2017年学生活动首次启动，开启了ILEAD服务学生学习的新征程。2018年引导和服务学生学习将成为ILEAD的一项核心业务。

本文将从中外合作办学、学生项目、高等教育创新年会、西浦全国大学教学创新大赛、中外合作办学教师教学创新优秀成果展示、西浦教育论坛、教育创新卓越计划七个方面盘点2017年的社群活动。

七、中外合作办学

中外合作办学活动旨在进一步服务中外合作办学专业委员会会员单位，加强中外合作办学管理人员能力建设，提升办学质量。

●中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会会员系列培训

4月13日，2017年中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会会员系列培训在西交利物浦大学举行，来自全国57所院校的百余名中外合作办学管理人员参加了此次活动。

六、学生项目

学生项目的开展，旨在鼓励学生采用“研究导向型”的学习方式，以有趣的问题驱动，启迪学生的好奇心以释放其学习动力和潜力，训练其批判性思维以激发创造力，丰富他们的综合技能，并建立终身的自主学习能力。

●4月  首届学生研究导向型学习大赛

4月21日-5月18日，西浦领导与教育前沿研究院举行了首届学生研究导向型学习大赛，旨在发掘和推广西浦学生中研究导向型学习的典型案例，在学生中提倡和推广研究导向型学习方式，向高教界和社会展示西浦的研究导向型学习实践。

●10月  跨界学神——首届跨学科学习项目

2017年10月，西浦领导与教育前沿研究院举办了首届跨学科学习项目，鼓励学生用研究导向型学习方式从现实生活出发，整合多门学科的知识去分析和解决问题或社会热议话题等。通过活动的展开，向更多学生提倡和推广研究导向型学习方式，与学生共同探索研究导向型学习实践。

五、高等教育创新年会

高等教育创新年会是教育改革者的年度盛会，年期间举办主题演讲、高端论坛、教师教学工作坊及培训等一系列活动，旨在聚集对高教改革创新感兴趣、有想法和肯实践的人士，凝聚变革共识，探讨变革路径，分享变革经验，达成变革合作。

●2017第二届高等教育创新年会

5月18-21日，第二届高等教育创新年会暨第四届慧湖高教国际化论坛在西浦隆重召开。本届高等教育创新年会以“重塑本科教育：构建‘以学生为中心’的育人体系”为主题，在“十三五”规划出台及“双一流”建设即将全面打响之时，邀请活跃在中外本科教育最前沿的大学校长、管理者、一线教师和专家共同分享如何通过“双一流”建设一流的本科教育。

年会主要由以下五个部分组成：

✦第二届“西浦全国大学教学创新大赛”决赛；

✦主旨演讲- 创新人才培养模式，建设一流本科教育；

✦教师发展主题论坛-融合基础教育与高等教育促进学生学习与成长；

✦慧湖国际化论坛-通过中外合作办学促进本科教育重构进程；

✦基础教育主题论坛-融合基础教育与高等教育促进学生学习与成长。

年会嘉宾分享回顾

四、西浦全国大学教学创新大赛

西浦全国大学教学创新大赛希望通过一系列教学创新大赛与成果展示，发现并奖励“以学生为中心”为教学理念的高等院校的老师，传播“以学生为中心”在教学改革上的创新举措，为致力于教学创新的老师搭建分享、交流与学习的平台，进而推动中国高等教育改革。

●第二届西浦全国大学教学创新大赛收官

本届大赛于2016年8月15日拉开帷幕，经过参赛资格审核，专家函评，大众网络评审，实地调研和现场决赛等环节，来自全国12所高等院校的20个参赛个人和团体入围决赛，在“西浦全国大学教学创新大赛”的现场，通过展示他们的教学创新对促进学生学习和成长的成果共同角逐“年度教学创新奖”。

●第三届教学创新大赛开始报名

西浦全国大学教学创新大赛（XJTLU National University Teaching Innovation Award）由西交利物浦大学主办，领导与教育前沿研究院承办，第三届西浦全国大学教学创新大赛8月开始报名。

三、中外合作办学教师教学创新优秀成果展示

中外合作办学作为一种新型的教育模式，致力于把境外优质的教育资源引入国内，经过近30年的实践与发展，涌现出了许多优秀的教学创新案例。中外合作办学教师教学创新优秀成果展示旨在更好地发掘扎根于国内的中外合作办学课程非中文教学创新实践典型案例，供更多高校参考借鉴。

 ●第一届中外合作办学教师教学创新优秀成果展启动

8月底，中外合作办学教师教学创新优秀成果展启动，本次成果展由中国教育国际交流协会主办，西交利物浦大学领导与教育前沿研究院承办。

二、西浦教育论坛

西浦教育论坛旨在连接和帮助教育实践者、学者、政策制定者以及各界人士，分享教育改革经验，探索变革道路，推动中国教育改革进程。

9月，西浦领导与教育前沿研究院（ILEAD）和郑州轻工业学院联合举办了“互联网时代以学生为中心的高校教育教学创新”研讨会，吸引了来自郑州轻工业学院，河南师范大学新联学院，郑州大学西亚斯国际学院，信息工程大学，郑州航院，安阳学院等多所院校的80余名老师到场参加。

●9月底   “管理学在中国”2017年会——本土管理学者与实践家的深度对话

9月底，“管理学在中国”2017年会暨第一届中国管理50人论坛在西交利物浦大学召开。本次年会的主题为“本土管理研究从争论到理论创新”。来自海尔、TCL、中国华信等知名企业的管理实践家与清华大学、北京大学、西安交通大学等知名院校的管理学专家共300余人一同深度对话，从当前中国管理研究的挑战和机遇出发探讨中国本土管理理论的创新。

●10月  教学创新与教学管理主题论坛

10月，“教学创新与教学管理主题论坛”在西南交通大学峨眉校区召开。来自全国50多所高校的200多位资深教师、管理者和教师发展中心老师围绕“重构本科教学，提升学生体验”的主题，共同探讨当前大学教学创新的方向、挑战和突破口。

●11月  教学创新系列巡回研讨会

2017年11月，以“重构本科教学，提升学习体验”为主题的“西浦教育论坛-教学创新主题论坛”在浙江外国语学院召开。本次研讨会由西交利物浦大学和浙江外国语学院联合举办，来自中国地质大学、北京联合大学、浙江外国语学院和湖南大学等20所院校的近百名教师和教学管理人员围绕教学创新的理念、案例展开讨论，初步尝试了“以学生为中心”的研究导向型教学的教学设计。

一、教育创新卓越计划

ILEAD发起“教育创新卓越计划”，旨在通过和国内外高教知名学者专家及高等院校的合作，建立广泛连接高等教育从业者的沟通交流平台，汇聚对高等教育改革创新有理想和热情的有识之士，助益高等教育从业者的职业发展、提升其专业能力和终生学习能力，一道探索中国乃至世界高等教育的新模式，推动世界高等教育的发展。

西浦领导与教育前沿研究院现在会员项目个人会员564人，机构会员37个。2017年ILEAD先后举办了“平衡教学与科研难不难”的辩论赛，席校长职业生涯分享，教学创新之双“陈”记，以评促教——基于形成性评价的课程设计1.0到4.0的飞跃等多次线上线下会员活动。

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报名

第四届研究导向型教学研修项目集中研修班报名中

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ILEAD

                                                  领导与教育前沿研究院（ILEAD）的成立，旨在推动西浦在教育改革方面的探索和实践，并基于西浦的探索推动中国和世界教育的变革。研究院在当前中国乃至世界受到严重挑战的领导力和教育领域开展有特色、高水平的研究，并通过会议、论坛、咨询、培训项目、研究课题等助力西浦、中国乃至世界更好地探索符合时代需求的高等教育新模式。

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